Arxiu de la categoria: Espais i llocs literàris.

V JORNADES DE LITERATURA, TERRITORI I EDUCACIÓ

unnamed

Les V Jornades de Literatura, Territori i Educació, que tindran lloc a la ciutat de Altea (la Marina Baixa) entre els dies 27 i 29 d’abril de 2018, amb el lema «Literatura i gènere: una mar de lletres», ens conviden a reflexionar al voltant d’experiències didàctiques relacionades tant amb la poètica de la mar i la literatura ambientada a les poblacions marineres com amb el paper de l’escriptura femenina entesa com a espai propi.

«La mar vivia a una badia molt gran. Un dels cantons d’aquella badia que era la casa de la mar s’anomenava la Punta de l’Albir i l’altre cantó el Morro Toix, i cap al racó de l’Olla suraven els crestallets de la Illeta i de l’Illot. L’Aitana i el Puigcampana eren dues muntanyes punxegudes i migjornenques, que de tant de mirar-se l’aigua se n’havien tornat blaves».

Carmelina Sánchez-Cutillas, Matèria de Bretanya

Per accedir a la pàgina web podeu fer click ACÍ. Per accedir al programa feu click ACÍ. Per accedir directament a la inscripció, feu click ACÍ.

Cartell V_Jornades LiTE

LA FALLERA CALAVERA

La Fallera Calavera

  • Destinataris: Alumnes  de 4t d’ESO.  Centrat en alumnes de  l’IES Lluís Vives de València.
  • Autors/es: Núria Arnau Mechó, José López Camarillas, Cristina Gadea Fons, Anna Jorquera Castro i Mireia Simón.
  • Tutor: Alexandre Bataller Català
  • Màster en Professorat d’Educació Secundària. Especialitat en Llengua Catalana.
  • Innovació docent i iniciació a la investigación en Educació Secundària (UV).
  • Mapa de la ruta:

Mapa Fallera Calavera

Download (PDF, 1.5MB)

EL CANALS D’ESTELLÉS

VA Estellés

  • Destinataris: Alumnes  d’ESO.  Centrat en alumnes de  l’IES Francesc Gil de Canals.
  • Autors/es: Àngela Cerdá Juan, Paula Mollà Galvany, i  Albert Pardo Picón.
  • Tutor: Alexandre Bataller Català
  • Màster en Professorat d’Educació Secundària. Especialitat en Llengua Catalana.
  • Innovació docent i iniciació a la investigación en Educació Secundària (UV).
  • Mapa de la ruta:
    VA Estellés Mapa

Download (PDF, 1.24MB)

ENTRE BARRAQUES I AIGUA

Blasco

  • Destinataris: Alumnes de segon cicle d’ESO. Principalment centrat en alumnes de 4t d’ESO de l’IES El Cabanyal.
  • Autors/es: Mª José Reverter, Emma Calero i Cyan Rodríguez.
  • Tutor: Alexandre Bataller Català
  • Màster en Professorat d’Educació Secundària. Especialitat en Llengua Catalana.
  • Innovació docent i iniciació a la investigación en Educació Secundària (UV).
  • Mapa de la ruta:

Mapa Blasco

Download (PDF, 494KB)

Ruta literària pel Delta de l’Ebre

Ruta Delta Ebre

Autora: Joana Bertomeu Vidiella

TFG: Màster en Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes de la Universitat de Barcelona

Tutora: Glòria Casals

Convocatòria: Juny de 2015

Destinataris: Alumnes de primer cicle d’ESO (Escola Arrels de Barcelona)

Autors literaris: Artur Bladé, Emili Rosales, Gerard Vergés, Sebastià Juan Arbó, Josep Pla, Jesús Moncada i Baltasar Porcel

Punts de l’itinerari:

  • Alberg Amposta Parc
  • Llotja de peix de Sant Carles de la Ràpita
  • Poblenou del Delta
  • Camps d’arròs del Delta
  • Llacuna de l’Encanyissada
  • Llacuna de la Tancada
  • Salobrar i platja del Trabucador (Punta de la Banya)
  • Món Natura Delta de l’Ebre
  • Desembocadura del riu Ebre

Download (PDF, 1.47MB)

Projectes “Festa popular, literatura i territori”

projecte festa ontinyent

Alumnes del Doble Grau d’Educació Infantil i Primària. Universitat de Barcelona (curs 2014-2015)

Professora: Glòria Bordons

festa ontinyent1

Treball en grup per presentar una comunicació a les II Jornades Literatura, Territori i Educació, a Ontinyent i Bocairent. Els alumnes havien de conèixer a fons una festa popular, buscar informació sobre referents literaris relacionats i elaborar una proposta didàctica per a alumnes d’educació infantil o primària. La finalitat era exposar oralment el resultat del treball i escriure un article per a una revista d’innovació educativa.

Festes vinculades als projectes:

  • Les Santes de Mataró
  • Vilafranca del Penedés i la seua festa major
  • Festa Major de Calella
  • Els tres tombs de Sant Andreu del Palomar
  • Festa de la Mare de Déu del Carme (Sitges)
  • La Festa de Tardor (Sant Feliu de Llobregat)

 

Llegendari apòcrif de Premià de Mar

Llegendari Apòcrif Premià

Alumnes:  2n d’ESO de l’INS Premià de Mar al llarg del curs 2013-2014 i 2014-2015.

Professor: Joan Marc Ramos

Llegendari apòcrif de Premià de Mar, una ruta literària elaborada per alumnes de 2n d’ESO a partir de textos propis. Els aprenents, per tant, prenien molta més importància en el disseny de la proposta ja que eren els encarregats de seleccionar els llocs literaturitzables, escriure les llegendes i incorporar-les a la pàgina web que es va crear a tal efecte.

Activitat de síntesi de la unitat didàctica de llengua i literatura catalana de 2n d’ESO centrada en el gènere literari de la llegenda. En síntesi, el repte que es planteja als alumnes és crear un llegendari inventat per a la seva població, combinant la realitat quotidiana amb la imaginació. En petits grups, l’alumnat elabora llegendes, tot seguint els paràmetres formals d’aquest gènere discursiu, per conformar un treball col·lectiu: el Llegendari apòcrif de Premià de Mar.

La ruta literària s’estructura a partir dels espais de la població seleccionats pels alumnes i pren cos amb els textos que ells mateixos redacten, convertint-se, per tant, en protagonistes pràcticament absoluts de l’experiència. La SD es tanca amb la passejada definitiva en la qual cada grup d’alumnes justifica el seu treball i llegeix el seu text en el lloc que els ha inspirat.

Premiat als XXXVII Premis Baldiri Reixac 2014-2015

 

Ruta global llegendes:

Una volta literària per les Glòries

Volta Glòries

Pàgina web del projecte

Assignatures La literatura Infantil i Juvenil en l’educació literària i El lector juvenil del Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura (Universitat de Barcelona).

En la promoció del curs 2014-2015, els professors de les dues matèries optatives (Margarida Prats i Joan Marc Ramos) van establir com a projecte de curs la realització d’una ruta literària al voltant del fil conductor de la Plaça de les Glòries Catalanes de la ciutat de Barcelona.